O Projeto Inicial se propõe a integrar conteúdos de disciplinas, alunos e professores a uma iniciativa comum de produção de pesquisa e de comunicação.
O projeto estabelece elos entre as chamadas disciplinas “teóricas”, originalmente de cunho mais acadêmico, com as disciplinas “técnicas”, voltadas predominantemente à habilitação técnica e à produção publicitária.
- Base conceitual
Elegemos, prioritariamente, focos específicos de lugares da cidade de São Paulo, que representam espaços aos quais são atribuídos sentidos de pertencimento, nos quais se pratica a Comunicação, a Cultura, o Consumo e a Sociabilidade.
Comunicação: em sentido amplo da comunicação humana, considerando os meios, mediações e aplicações mercadológicas;
Cultura: considera os valores e as práticas culturais que caracterizam e diferenciam os lugares estudados;
Consumo: o consumo simbólico e econômico de bens, símbolos, marcas, produtos, publicidade;
Sociabilidade: as relações humanas e suas projeções de identidade / identificação, as demarcações de alteridade.
Os quatro conceitos (CCCS) devem nortear a escolha do objeto de estudo, a cada novo ano, que podem envolver ruas e regiões da cidade; empreendimentos e lugares de convivência; lugares provisórios decorrentes de ações culturais, comerciais, artísticas etc.
- Objetivos
- Fazer com que o aluno possa desenvolver seus conhecimentos teóricos (obtidos nas disciplinas que envolvem o projeto integrado) em situações práticas de pesquisa e produção técnica;
- Estimular no estudante o olhar multifacetado, crítico e aprofundado para a realidade que o cerca e os diferentes conhecimentos que iluminam o campo de atuação publicitária;
- Desenvolver trabalhos de caráter transdisciplinar, que colaborem na formação ampla e dinâmica dos alunos;
- Auxiliar os professores na aplicação prática dos conteúdos de suas disciplinas, bem como na avaliação dos alunos;
- Coordenar conteúdos teóricos e práticas publicitárias, estabelecendo pontes entre as distintas disciplinas, valorizando ao mesmo tempo seus campos específicos de atuação.
- Segundo objeto: Feiras
-Motivações da escolha: lugar onde se concretizam os principais pontos que norteiam o Projeto Inicial:
-Comunicação;
-Cultura;
-Consumo;
-Sociabilidade.
Feiras – categorias a serem estudadas
-Feiras de rua: Feira do Pacaembu e feiras de bairro;
-Feiras de artesanato: República e Embu das Artes;
-Feiras de Antigüidades: Benedito Calixto, MASP, Bixiga;
-Feiras “Babilônia” – Largo da Concórdia, Largo Treze.
-Feiras Culturais – Liberdade, Feira do Imigrante;
-Feiras setoriais de negócios – a serem definidas, conforme calendário anual de eventos.
Total: 14 feiras, distribuídas nas duas turmas de cada período. - Disciplinas envolvidas no Projeto Inicial
-As disciplinas da Coordenadoria de Publicidade e Propaganda estão integralmente envolvidas no projeto.-Disciplinas da Coordenadoria de Cultura Geral que manifestaram interesse em participar: Sociologia, Antropologia (noturno), Língua Portuguesa (noturno).
- Metodologia
-Grupos de trabalho: mínimo de 4, máximo de 7 componentes;
-Dois níveis de atuação:
-No âmbito particular de cada disciplina: dinâmicas próprias e conteúdo específico de interesse e aproveitamento de seu conteúdo, na fase de preparação dos alunos para o trabalho de campo, e no desenvolvimento de relatórios parciais e outros produtos derivados da pesquisa. -No âmbito interdisciplinar: roteiro unificado de trabalho de campo, que contemplará os temas a serem explorados de cada disciplina, com os itens a serem observados no campo pelos grupos; questionário unificado para explorar temas apontados pelas disciplinas; indicação de materiais a serem coletados e registros a serem feitos na exploração do campo de pesquisa).-No quarto semestre, além da elaboração dos produtos finais derivados da pesquisa de campo, as disciplinas técnicas coordenarão o trabalho de planejamento e criação de campanha de comunicação, tendo como base informações que foram levantadas na fase de coleta de dados.
- Produtos derivados do
Projeto
-Seminário de apresentação de resultados da pesquisa, formatado tanto para exposição à comunidade da Faculdade Cásper Líbero, quanto para a participação em eventos, diálogo com comunidades, etc;
-Produção de artigos e peças de comunicação a serem submetidos a publicação e à participação em Congressos, como o Expocom;
-Exposição dos melhores trabalhos de criação de comunicação derivados do projeto. - Cronograma
1°. SEMESTRE: desenvolvimento dos conteúdos básicos de cada disciplina, como preparação para a fase de trabalho de campo; atividades e avaliações específicas, a critério do professor; 3°. BIMESTRE: trabalho de campo dos grupos, com acompanhamento e orientação dos professores, com relação ao conteúdo de suas disciplinas, incentivando dinâmicas para discussão dos resultados parciais em classe; aulas e atendimentos referentes aos aspectos aplicados dos métodos e técnicas da pesquisa serão desenvolvidos pela disciplina de Metodologia. 4°. BIMESTRE: elaboração final da produção acadêmica derivada do trabalho de campo; atividades relacionadas às disciplinas técnicas, como o planejamento e criação de campanha comunitária.
